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基于应用型本科人才培养的会计学专业课程重构

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摘要 本文以应用型人才培养为出发点,从会计学专业课程建设目标、课程体系重构思路以及具体措施三个方面提出应用型本科人才培养路径,以期将应用型人才培养理念进一步落实。
作者 李娜 侯玉荣
机构地区 西安欧亚学院会计学院
出处 《陕西教育（高教版）》 2017年第4期35-35,41,共2页
关键词 应用型 会计学 课程重构
分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642.3 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

二级参考文献16

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共引文献65

陕西教育（高教版）
2017年 第4期

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