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高师声乐专业学生考试模式改革构想
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摘要
高师声乐考试应该随着声乐教学的发展而不断完善,可以通过考试来激发学生的学习积极性,督促学生更好地完成日常学习工作,引导他们在学习过程中积极地进行实践。可以从丰富考试内容、曲目选择自由化、评分机制灵活化以及考核体系系统化四个方面进行。
作者
周楒彬
机构地区
白城师范学院
出处
《戏剧之家》
2017年第2期199-200,共2页
Home Drama
基金
课题"元认知理论指导下的高师音乐专业学生弹唱能力培养的实践探究"
项目编号:201610205110
关键词
声乐专业
考试模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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戏剧之家
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