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关于初中数学教学对后继学习衔接的研究

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摘要笔者发现学生从初中升学到高中感觉数学学习有困难．造成学生学习困难的原因是什么？经研究觉得有以下几个原因．

作者郑喜中

机构地区广东省佛山市南海区教育发展研究中心

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2017年第4期23-25,共3页

关键词学习困难数学教学初中数学学习原因学生

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2017年第4期

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