期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“本根教育”成就幸福师生——辽宁省凌源市实验小学传统文化教育纪实
下载PDF
职称材料
导出
摘要
辽宁省凌源市实验小学是一所百年老校。现有教师161人,学生3500多名。学校始终坚持"以人为本,和谐发展,办最适合学生发展的学校"的办学理念,立足于"如何培养学生未来生活所需的核心素养",扎实进行中华优秀传统文化教育,在学校生活中全面贯彻"用中华优秀传统文化为学校立魂",通过开展"文化植根""文化塑形""文化育人""文化强师""文化立信"等方面的学校文化实践,
作者
郭秀艳
出处
《教育家》
2017年第4期84-85,共2页
Educator
关键词
凌源市
传统文化教育
中华优秀传统
百年老校
学校生活
和谐发展
国学经典
未来生活
一所
战略重点
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周海娣.
如春校园 植根文化 江苏省常州市新北区春江中心小学校园文化[J]
.少先队活动,2011(1).
2
姜乃强.
刘希娅:教改路上的追梦人[J]
.教育家,2017(3):10-13.
3
李峰,牛军明.
大学育人文化的冲突与平衡[J]
.教育评论,2017(5):24-27.
被引量:6
4
曾祥耿.
高职院校校园文化实践创新阐释——以广东省不同类型示范性高职院校为例[J]
.广西青年干部学院学报,2017,27(2):55-58.
被引量:1
教育家
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部