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高中语文古诗词教学的实践与思考
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摘要
古诗词是中华民族文化的瑰宝.中国被称为诗歌的 国度,鉴赏、学习、创作诗歌既是对中国传统文化的继承和发 扬,也是提升国民文学素养的重要途径.作为一名高中语文教 师,我们应担负起神圣的职责,充分发挥学科优势,深入研究 古诗词教学的方式、方法,引导学生在欣赏与创作诗歌中丰富 情感、领悟诗词艺术魅力、提升文学鉴赏水平.
作者
张文军
机构地区
廊坊市第一实验中学
出处
《神州》
2017年第10期154-154,共1页
关键词
高中语文
古诗词
审美能力
意境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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神州
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