MOOC在地方高校通识教育中的应用路径及思考

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摘要 MOOC的出现为地方高校通识教育的发展提供了新契机。本文从教学路径的视角出发,对MOOC与通识教育的融合路径进行全面的分析,并对应用中出现的问题进行了思考。

作者刘芳

机构地区广东科贸职业学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2017年第6期100-101,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词通识教育 MOOC 地方高校教学路径

参考文献2

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太原城市职业技术学院学报

2017年第6期

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