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谈小学音乐课堂葫芦丝教学
被引量:
4
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摘要
葫芦丝轻便灵巧,易于携带,非常适合小学生学习。葫芦丝进课堂是提升学生音乐素养的一种有效的教学方式。文章从多方营造氛围,激发情趣;结合实际,优化教程;循序渐进,扎实基础;分层施教,帮带互促;重视实践,学以致用等方面探索了小学音乐课堂葫芦丝的教学方法。
作者
黄燕红
机构地区
三明市实验小学
出处
《西部素质教育》
2017年第14期54-55,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学音乐
葫芦丝教学
音乐素养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2017年 第14期
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