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浅谈小学语文教学的语言特点
被引量:
8
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摘要
教师在语文教学课堂规范、优美、准确地使用教学语言,具有重要的现实意义,有利于提高学生的语文学习兴趣,使其兴致高涨地接受语文知识,充分地彰显语文教学的生命力。对小学语文教学语言特点进行了深入的探讨,具有重要的指导意义。
作者
李海燕
机构地区
吉林省公主岭市刘房子街道中心小学校
出处
《中国校外教育》
2017年第7期75-75,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文
教学语言
特点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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