小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析被引量：5

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摘要在素质教育理念广泛推行的时代中,重视的是学生整体素质发展情况,培养他们自主学习能力与合作精神.实践证明,小组合作学习模式这一新兴教学模型的应用,在优化课堂教学质量方面发挥着巨大作用.

作者郭海涛

机构地区河北省献县商林乡商林中学

出处《数学学习与研究》 2017年第15期94-94,共1页

关键词初中数学小组合作学习意义应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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