摘要
从社会主义核心价值观在中小学"进教材"、"进课堂"和"进头脑"三个方面入手,深入内蒙古H市中小学校进行多种形式调查访谈,依据调研数据,分析社会主义核心价值观在中小学"三进"中存在的问题,并据此提出相应的对策。
From the three aspects "teaching material""classroom""mind"of the core socialist values in the primary and secondary schools,various forms of investigation and interviews in Mongolia H city primary and secondary schools have been made.Based on the survey data,the author analyzes the problems existing in the "three aspects" of the socialist core values in primary and middle schools,and puts forward the corresponding countermeasures accordingly.
出处
《四川职业技术学院学报》
2017年第4期95-99,共5页
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
基金
内蒙古青少年培育和践行社会主义核心价值观研究会项目"内蒙古青少年培育和践行社会主义核心价值观的大众化研究"(编号:ZX2015017)的阶段性成果
关键词
社会主义核心价值观
中小学
“三进”
Socialist Core Values
Primary and Middle Schools
Three Aspects