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以物理兴趣培养提高高中物理教学质量
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摘要
高中物理教学要以培养学生兴趣为切入点,首先,适当增加实践教学,让学生更多地动手、实践,提高学生探索物理的欲望,也帮助学生更好地理解抽象的物理知识;其次,教师积极改善教学方式,提高课堂教学的活跃度,让学生爱上物理课;最后,可以将班级分成若干物理学习小组,让学生在小组的探索合作中提高物理学习的兴趣。
作者
彭银凤
机构地区
新疆维吾尔自治区哈密市伊州区高级中学
出处
《新课程》
2017年第24期185-185,共1页
关键词
高中物理
兴趣
教学质量
分类号
O4-4 [理学—物理]
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