摘要
《细胞工程》是生物工程、生物技术专业一门知识综合性和实践性很强的学科骨干课程。OBE教育理念是一种基于"学习产出"或"成果导向"的现代教育理念先进范式,将其创新性运用到《细胞工程》课程教学改革中,能充分发挥学生在学习过程中的主体地位,切实提高《细胞工程》学习效果。根据OBE教育理念内涵发展与要求,主要从《细胞工程》课程教学大纲设置、教学方式改革、教学环节设计和教学效果评价体系等方面对《细胞工程》教学改革进行了实践与探索。
出处
《中国校外教育》
2017年第9期118-119,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
淮阴师范学院课程教学改革项目"基于OBE教育理念的<细胞工程>课程教学方式改革与实践"
"江苏高校品牌专业淮阴师范学院生物技术专业建设项目(PPZY2015A018)"
