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初中数学实验:从做中学,在学中乐 被引量:1

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摘要 《义务教育数学课程标准》提出了“基本活动经验”的新目标,指出“学生要有足够的时间和空间去体验观察、实验、猜想、计算、推理、验证等过程”,“让学生在做中学,在学中乐”,是新时期课程改革对实验教学模式的根本要求和显示追求.在近几年的数学实验课题研究中,笔者发现,重讲解、轻实验的教学方式依然不同程度存在,学习对象解题能力强、动手能力差的现象仍然存在,需要引起初中数学教师足够重视.
作者 褚丽勤
出处 《数学之友》 2017年第20期58-59,共2页
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