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高职院校普车实训教学新模式
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摘要
普车实训教学中,如何提升教学水平、教学质量,才能使学生学有所用,真正达到技能型人才;在此基础上,本文通过新的思路进行教学改革,开发了可贯穿整个实训期的总体项目,对教学的方式和方法不断改进,达到提高教学效果的目的。
作者
杨钊
乞英焕
机构地区
云南机电职业技术学院
出处
《山东工业技术》
2017年第22期250-251,共2页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
普车
实训
教改
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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2017年 第22期
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