建构初中生英语跨文化交际能力基本对策研究

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摘要构建初中生跨文化交际能力是《国家英语课程标准》赋予的英语教学目标之一。具备良好的跨文化交际能力有助于提高学生对不同文化的敏感性和鉴别能力,更好地理解英语语言国家的文化差异和顺利得与人交流。

作者王福更

机构地区甘肃省榆中县第六中学

出处《学苑教育》 2017年第22期87-87,共1页

基金兰州市“十三五”2017年度教育科学规划课题(课题批准号:LZ[2017]GH739)成果

关键词跨文化交际问题对策

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8央行规范人民币现金机具行业[J].中国经济周刊,2017,0(43):8-8.
9梁梅华.试析利润表中的“其他综合收益”[J].财会学习,2017(21):1-3.
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学苑教育

2017年第22期

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