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应用小组合作法培养学习自主学习能力

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摘要随着新课程改革的推进,诸多教师已经逐渐转变了自身的教学观念,不断创新教学方法,在很大程度上改变了过去传统应试教育的模式,更加专注于培养学生的综合素质能力.小组合作法属于新课改之后的一种新的教学模式,在高中数学教学中得到了越来越广泛的应用.本文结合笔者实际教学经验,对如何科学应用小组合作法,促进学生自主学习能力提升进行了探讨.

作者杨衍平

机构地区甘肃省甘南州合作一中

出处《数学学习与研究》 2017年第20期83-83,共1页

关键词小组合作自主学习策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第20期

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