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试论小学班主任如何培养学生良好的行为习惯
被引量:
4
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摘要
小学启蒙阶段,良好的行为习惯的养成,将对其日后学习生活产生重要影响。积千累万,不如养成一个好习惯,人民教师在这条道路上具有义不容辞的责任。结合小学阶段学生行为特点,鼓励教师从细节入手,逐步培养学生良好的行为习惯。
作者
王克艳
机构地区
兰州市七里河区大水子小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第11期44-44,共1页
关键词
小学
行为习惯
班主任
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第11期
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