理念、结构和路径:公安实训慕课教学模式研究被引量：5

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摘要为推动公安慕课与警务实战训练的有效衔接,切实将警务信息化、警务实战化落到实处,将实训课堂作为一种平台,架构出课堂、MOOC和以学生为主体的"三位一体"公安执法实训教学模式。在具体研究进路中,通过SWOT分析模型论证公安实训慕课(MOOC)的必要性和可行性;以系统论为视角阐释公安实训慕课的运行机理和制度框架;基于课程、技术、环境、学习者、教师5个整合维度,提出MOOC环境下警务实战教学模式改革的具体实现路径和推进策略。

作者姬艳涛尹伟

机构地区中国人民公安大学警体战训学院

出处《中国人民公安大学学报（自然科学版）》 2017年第4期97-100,共4页 Journal of People’s Public Security University of China(Science and Technology)

基金公安部公安理论及软科学研究计划项目"<反恐怖主义法>视域下的反恐警务机制研究"阶段研究成果(2016LLYJGADX041)

关键词公安慕课警务实战化公安执法实训教学模式

分类号 D035.319 [政治法律—政治学]

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