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创新小学美术手工布艺教学设计
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摘要
小学美术课堂展开手工布艺活动,是对教材学习内容的科学整合优化,具有极强针对性,能够快速调动学生主动参与学习的热情,其教学效果值得期待。教师要注意改进教学引导方式,为学生主动学习提供有力帮助。
作者
路宽
机构地区
江苏省常州市武进实验小学花园分校
出处
《学苑教育》
2018年第1期24-24,共1页
关键词
小学美术
手工布艺
创新设计
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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