皮影艺术高校校本课程的研究和实践——以四川幼儿师范高等专科学校为例

皮影是我国优秀的民间工艺美术和民俗艺术,它是集审美性、教育性、实用性于一体的综合艺术,不论是静态展示还是动态表演形式,都是学前教育专业课堂教学的独特资源。开设皮影课程可以促进各学科间的整合,构建高校学前教育专业课程体系,提升幼师生的综合实践能力,同时是皮影艺术活态传承的有效途径。