摘要
目的:探讨在实习后期高职男护生的职业认同感。方法:采取半结构式访谈法,了解2013级9位来自闽南地区的男护生,实习后期的职业认同感。结果:男护生职业认同感正性方面包括转变对护理职业的看法、认可学校职业教育引导、选择护理行业作为就业首选、发挥性别优势;负性方面包括闽南传统社会观念的影响、经济压力的困扰、性别差异的不平等对待、专业基础知识的薄弱。结论:高职男护生职业认同感,有正负两方面,应采取有效措施,衔接临床职场。
出处
《中国高等医学教育》
2017年第12期9-10,共2页
China Higher Medical Education
基金
2015年福建省中青年教师教育科研计划项目(JAS151031)