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问题导向视野下“基础”课专题化教学范式及其路径探求 被引量:5

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摘要 针对教育部长陈宝生指出的思政课存在的"‘配方’比较陈旧,‘工艺’比较粗糙,‘包装’不那么时尚。所以亲和力就差了,抬头率就低了"的问题,探讨问题导向下的"基础课"专题化教学范式、课程设置、课程体系、教学方式、实现路径等。
作者 黄云 闫仕杰
出处 《教书育人(高教论坛)》 2018年第1期90-91,共2页
基金 2017年度陕西省教育厅科学研究计划项目(17JK0305) 西安工程大学2016年本科教学改革研究项目(2016JG67) "纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX164) 2017年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目和优秀教学科研团队建设项目(17JDSZK092) 全国人文社会科学课题(17BJR01123) 2017年西安工程大学党建课题(2017DJKT11) 2017西安工程大学哲学社会科学项目(2017ZXSK46)阶段性成果
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引证文献5

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