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做好中学班主任工作的五大艺术

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摘要 中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期,是培养学生独立思考能力、创新创造能力以及是非辨别能力的最佳时期。而班主任工作的水平和能力,不仅关系班级和学校的发展,更关乎学生的成长成才。
作者 农冬云
出处 《华夏教师》 2017年第22期80-81,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1陈兴杰.优秀班主任99个成功的教育细节[M]上海:华东师范大学出版社,2009.
  • 2程法龙.教有妙招[M]北京:北京工业大学出版社,2009.

共引文献11

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