摘要
改革开放以来,我国经济社会快速发展变迁,城乡二元经济体制的束缚不断弱化[1],数以亿计的农村剩余劳动力流向经济发达的城市,将子女留守农村由长辈或他人照看。近年来,农村留守学生群体规模不断扩大[2],全国妇联2008年统计显示,我国农村留守儿童总数约5 800万,义务教育阶段的农村留守儿童约3 000万;
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2018年第1期151-154,共4页
Chinese Journal of School Health
基金
广东省教育厅2017年度高校思想政治教育课题项目(1017GXSZ066)