面向能力培养的计算机类实验课程体系探究与实践

针对计算机类学科的高速发展和社会信息化对高层次人才的需求,分析现今实验课程体系存在的不足,提出以计算思维和计算机系统能力培养为主线科学重组课程体系,阐述以系统化教育思路重新规划知识领域和课程教学内容,结合武汉理工大学的教学,指出如何建立面向复杂功能问题求解与创新能力培养的实验课程教学体系。