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浅谈“自学、探究、生活”初中物理教学模式的实践
被引量:
14
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摘要
素质教育的深化改革,推动了学科教育教学的创新发展,新的教学理念、教学方法以及教学模式得到广泛应用,并发挥着重要的作用。就初中物理教学而言,"自学、探究、生活"教学模式得到教师广泛认可与应用,有效推动了初中物理教学质量与效率的提升。基于此,本文结合教学实践经验,从"自学、探究、生活"教学模式概念入手,就其在初中物理教学中的实践进行了分析,以供参考。
作者
梁琼玉
机构地区
桂林市穿山中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第3期21-21,共1页
Popular Science
关键词
物理教学
自主性教学
教学生活化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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