期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
城乡义务教育公平进展及对策研究综述
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对知网文献的检索、搜集与整理,找出有关城乡义务教育公平的文献共计187篇,并从中选择最具代表性的文献共计20篇,整合了前人的研究成果,对城乡义务教育公平相关研究进行了系统阐释,明确了学者研究中义务教育公平的内涵,指出了城乡义务教育中的不公平表现,并提出了改善城乡义务教育不公平的建议。
作者
陈阳春
机构地区
成都师范附属小学金堂分校
出处
《教育科学论坛》
2018年第11期16-19,共4页
Education Science Forum
关键词
城乡义务教育
教育公平
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
116
参考文献
19
共引文献
204
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
19
1
宋乃庆.
我国义务教育均衡发展任重道远[J]
.中国教育学刊,2015(9).
被引量:12
2
鲍传友.
义务教育均衡发展:内涵和原则[J]
.国家教育行政学院学报,2007(1):62-65.
被引量:33
3
褚宏启,高莉.
义务教育均衡发展评估指标与标准的制订[J]
.教育发展研究,2010,30(6):25-29.
被引量:32
4
吴晓英,朱德全.
区域义务教育均衡发展研究的现状与展望[J]
.现代教育管理,2015(3):31-37.
被引量:5
5
王娟涓,徐辉.
国外城乡义务教育均衡发展的经验及启示[J]
.外国中小学教育,2011(1):7-12.
被引量:18
6
田志磊,袁连生,张雪.
地区间城乡义务教育公平差异研究[J]
.教育与经济,2011,27(2):43-48.
被引量:28
7
吴欢超,郭国平,李仙国.
温州、台州两地城乡义务教育公平问题调查报告[J]
.科教文汇,2006(7):7-9.
被引量:3
8
梁兴英.
城乡义务教育公平发展决策研究[J]
.山东干部函授大学学报,2007(11):44-45.
被引量:1
9
王瑞珍.
从教育公平原则看义务教育城乡差距[J]
.中共福建省委党校学报,2008(5):32-36.
被引量:11
10
刘斌,廖小东.
公共教育政策视角下城乡义务教育公平性探究[J]
.学理论,2015(15):123-124.
被引量:1
二级参考文献
116
1
杜育红.
关于择校问题的理性分析[J]
.教育科学,1998(2):4-6.
被引量:6
2
曾天山.
从择校收费看我国的教育改革[J]
.教育评论,1996(3):6-8.
被引量:5
3
成有信.
义务教育的社会价值选择:公平·效益·稳定——兼论义务教育学校高收费的性质与危害[J]
.教育研究,1997,18(5):48-50.
被引量:10
4
关于规范当前义务教育阶段办学行为的若干原则意见[J]
.人民教育,1997(3):9-10.
被引量:2
5
巴西依靠立法保证教育经费[J]
.北京高等教育,1995(1):25-25.
被引量:2
6
杨东平.
教育公平是一个独立的发展目标——辨析教育的公平与效率[J]
.教育研究,2004,25(7):26-31.
被引量:79
7
王本陆,潘国琪,刘伟.
消除双轨制:我国农村教育改革的伦理诉求[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2004(5):20-25.
被引量:57
8
贺武华.
教育券在中国实践的再认识[J]
.比较教育研究,2004,25(10):72-77.
被引量:13
9
王一涛,安民.
“教育是公共产品”吗?——对一个流行观点的质疑[J]
.复旦教育论坛,2004,2(5):37-41.
被引量:43
10
石中英.
促进基础教育均衡发展的基本原则[J]
.人民教育,2002(12):10-11.
被引量:15
共引文献
204
1
曹妍.
京津沪高考最容易?各地区大学入学机会的阶层异质性表现[J]
.中国高教研究,2020,0(1):42-48.
被引量:12
2
李莹.
义务教育城乡师资队伍均等化现状及对策——以崇左市为例[J]
.轻工科技,2020(11):100-101.
3
瞿卫星.
学有所教视域下区域义务教育若干问题的思考[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2010,26(2):5-7.
4
陈宪民,瞿志远.
城市化背景下地方义务教育资源配置研究[J]
.求实,2009(S1):260-263.
被引量:4
5
周序,杜菲菲,杨振梅.
从“均等”到“适合”——义务教育均衡发展研究的现状与趋势[J]
.教育学术月刊,2014(1):32-36.
被引量:6
6
印华.
从教育政策伦理视角探讨我国义务教育的均衡发展[J]
.传承,2010(27):110-111.
被引量:1
7
刘朋.
浦东义务教育阶段学校督导评估指标体系研制中的三个基本问题[J]
.上海教育评估研究,2013,2(3):41-45.
被引量:2
8
刘浩,钱民辉.
谁获得了教育——中国教育获得影响因素研究述评[J]
.高等教育研究,2015,36(8):9-19.
被引量:17
9
张绘.
我国义务教育校际资源分配不公平现象的现状、原因及对策[J]
.教育发展研究,2007,27(09A):15-18.
被引量:18
10
李湘萍.
义务教育阶段择校行为与教育机会分布公平性研究——基于中国18个城市居民家庭教育选择支出的实证分析[J]
.教育研究,2008,29(3):67-72.
被引量:42
1
李阳,谢倩.
城乡义务教育公平及政府责任研究进展综述[J]
.基础教育研究,2018,0(3):10-13.
2
李文.
图书馆电子借阅管理技术[J]
.教育,2018,0(8):31-31.
3
王思宇,杨学.
“安神以扶正”探微[J]
.上海中医药杂志,2018,52(4):35-37.
被引量:7
4
李少惠,成广星.
民族地区文化产业发展影响因素及政策分析——基于甘南藏族自治州的探讨[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2018,39(4):40-47.
被引量:3
5
薛韡.
马克思主义教育公平观视野下的师资配置均衡化研究——以福建省义务教育师资力量建设为例[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2018(2):117-127.
被引量:6
6
赵宁波,王东兴,杜学航.
痰热清注射液治疗呼吸系统疾病临床应用新进展[J]
.中国中医急症,2018,27(4):740-742.
被引量:21
7
刘春雪.
人事档案材料的收集与整理[J]
.人力资源管理,2018,0(3):176-177.
被引量:2
8
林林.
学科反思与人文思考(上)——《中国声乐文献导读·总论篇》研究报告[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2018,36(1):26-32.
被引量:2
9
陈正正.
通用字的理论价值阐释——以朱珔《说文假借义证》字际关系沟通为例[J]
.青海师范大学学报(哲学社会科学版),2017,39(6):122-127.
10
尹玉吉.
女性主义与马克思主义辩证融合的有益探索——评《南希·哈索克的马克思主义女性主义研究》[J]
.山东理工大学学报(社会科学版),2018,34(2):109-110.
教育科学论坛
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部