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小学语文教学:呼唤形象思维的回归
被引量:
1
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摘要
形象思维在小学语文教学中发挥着重要的作用,小学语文教师要注重学生形象思维能力的培养,从而让小学语文谋堂变得具体鲜活。具体来说应该做到以下几点:在识字教学中,巧妙解字,使文字变得生动有趣;在阅读教学中,重视多媒体的利用,将学生带入阅读情境;在写作教学中,发挥学生想象力,让学生参与到课堂讨论之中。
作者
徐婷
机构地区
江苏省淮安市清河实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第1期4-4,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学
语文
教学
形象思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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