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混合教学模式的探索——以“PS+AI”课程新模式设计为例
被引量:
2
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摘要
混合教学模式是建立在计算机、多媒体与网络技术发展下的一种新型学习方式,更注重学生的自主学习,教师起到引导作用,学生能在自主学习中学会认知、创新,学会合作、互动,学会评价、反思。在平面设计专业,将"PS+AI"课程先进行了混合教学模式探索。
作者
王梦捷
机构地区
常州纺织服装职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2018年第3期147-147,共1页
Computer Knowledge and Technology
关键词
混合教学模式
平面设计
教学设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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