如何做一名合格的班主任

初中班主任的教育管理工作有其特殊性,最突出的问题是学生处于生理和心理的过渡期,强烈的情绪波动、逆反心理、自闭自大心理等都使得教育管理工作的难度异于其他学段。因此,班主任要做好初中教育管理工作,找到与这一学段特征学生相符合的策略和方法。下面,笔者结合自身工作经验提几点建议,希望能对初中班主任工作有所助益。