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中外联合办学评估指标体系的建立

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摘要 在经济全球化和高等教育国际化的双重推动下,中外合作办学取得了迅猛发展,为解决发展中存在的问题,对其进行综合评估,本文运用系统分析法和层次分析法研究评估指标体系。首先,分析归纳出由8个一级指标及32个二级指标构建的评估指标体系结构模型;然后,描述了基于AHP法计算权重的数学模型;最后,按照数学模型的求解步骤计算评估指标权重,确定了最终的评估指标体系。本文的研究内容是教育评估的基础性工作,能够促进合作办学的稳定、迅速发展。
作者 马睿
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2018年第2期104-107,138,共5页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金 辽宁省教育科学"十三五"规划项目(JG17DB351)
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