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基于微信公众平台建设的大学英语体验式教学研究 被引量:2

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摘要 我国大学英语体验式教学秉承建构主义与体验式教学原理,有利于学生学习兴趣的提升。将微信公众平台与大学英语教学相融,可使学生突破时间、空间限制,通过网络讨论英语学习内容,是体验式教学最好的辅助工具。文章从教学平台设计、课内建设、课外建设三个方面探究了微信公众平台背景下大学英语体验式教学。
作者 翟晓颖
出处 《天津市教科院学报》 2018年第2期23-25,共3页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
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参考文献9

二级参考文献41

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共引文献151

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