摘要
联合国教科文组织出台和制定了一系列有关媒介素养政策,在全球媒介素养教育的倡导、研究与政策对话等方面具有重要影响,对世界范围内媒介素养教育发展具有一定的推动和引领作用。在对该组织有关媒介素养政策演进历程梳理的基础上,概括了其政策特点,并对其政策制定的影响因素进行分析。
出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2018年第7期163-168,共6页
Modern Communication(Journal of Communication University of China)