中等职业学校学生综合素质评价对学生综合素质及能力影响刍议

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摘要中职学校要从思想道德素质、专业文化素质、身体心理素质、社会与交往素质和艺术与修养素质等方面来培养学生的综合职业技能,从而完成为生产、服务和管理的第一线培养实用性人才,为高一级学校特别是高等职业学校输送合格新生的主要任务.在中职学校实施科学、完善的综合素质评价能促进学生综合素质及综合能力的提高,引领学生积极健康全面发展.

作者徐雅静

机构地区贵州省安顺机械工业学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第8期42-42,共1页

基金 “贵州省教育厅职业教育科研项目”《中等职业学校学生综合素质评价研究-以安顺机械工业学校为例》课题成果论文

关键词素质评价综合素质综合能力影响

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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