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“金融市场与机构”慕课教学改革与效果研究
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摘要
随着现代教育技术的发展,互联网对教学的影响日益明显和重要。为了进一步提高学生学习双语课程的主动性,增强教学效果,"金融市场与机构"课程开展了慕课教学改革。本文首先阐述慕课教学改革的背景和教学活动的设计;其次从理论和实证两方面论证慕课教学的效果,从校正T检验结果来看,慕课教学改革前后两届学生课程小测和期末考试的均值都存在统计学上的显著差异;最后对慕课教学进行反思。
作者
刘伟杰
机构地区
北京师范大学珠海分校
出处
《文教资料》
2018年第18期192-193,共2页
关键词
慕课教学
主动学习
教学效果
T检验
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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