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寻儿歌浸润路 开友善班级门
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摘要
一、问题的提出 友善的班集体能够为小学生提供一个和谐、向上的环境,促进学生之间健康的人际交往,鼓励学生开展丰富多彩的活动,使每名学生都得到全面的发展。儿歌是儿童喜闻乐见的一种文学形式,其特点是篇幅短小、浅显易懂、易学易记,贴近儿童生活,集智育、德育、美育、心育为一体。它对小学生思想品德的形成、行为习惯的养成、班集体的建设有着潜移默化的作用。
作者
周畅
机构地区
江苏省南京市百家湖小学
出处
《中小学班主任》
2018年第4期50-51,共2页
关键词
儿歌
浸润
小学生
人际交往
文学形式
思想品德
行为习惯
儿童
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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