摘要
药理学是一门实践性很强的基础医学学科,其实验教学在培养应用型技术人才方面发挥着关键作用。作为记录和总结实验研究的实验报告,是对实验过程的总结和提升,也是衡量实验教学效果的重要依据。实验报告书写是否工整、规范、合格,也反映了学生的综合素质。当前学生提交的药理学实验报告尚不令人满意。该文总结与归纳了报告中的一些常见问题,从师生两方面提出解决措施,以期提高教学效果,同时,达到锻炼和提高学生综合能力、实现高校教书育人的目的。
出处
《现代医药卫生》
2018年第19期3091-3092,共2页
Journal of Modern Medicine & Health