期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强学生德育体验 提升学校德育效果
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的大力实施,大部分课堂已做到了“以生为本”“以学为本”,注重学生的参与和体验过程,但是学校的德育工作,长期以来仍停留在说教式和被动接受,更多地关注学生外在行为习惯的养成,而忽略学生内心世界,忽视学生的亲身体验与自我修正、自我完善、自我提高。因此,加强德育体验是德育尤其德育课程中重要的思路和方法,是一种科学而人性化的德育方法。
作者
朱礼
机构地区
甘肃省静宁县阿阳实验学校
出处
《新课程》
2018年第23期250-250,共1页
关键词
德育
体验
活动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
30
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
邓秋,梁友志.
渗透精细化管理,提升初中德育工作有效性[J]
.中国校外教育,2016(4):93-93.
被引量:31
二级参考文献
2
1
梁柏明,韩翠萍.创新初中年级德育工作的策略.中国教育研究论丛,2007,(01 ).
2
赵光元,傅敏.
论初中德育教学中的转化与结合[J]
.皖西学院学报,2008,24(4):149-150.
被引量:17
共引文献
30
1
华玲.
初中班主任德育工作有效性的提升策略探讨[J]
.考试周刊,2016,0(64):179-179.
被引量:6
2
王东,刘峰.
班主任精细化管理对初中德育工作的提升路径[J]
.文教资料,2017(19):182-183.
被引量:7
3
卢俊英.
精细化管理在初中德育教育工作中的应用分析[J]
.祖国,2018,0(10):231-231.
4
庞文雯.
中职班主任德育教育之我见[J]
.科学咨询,2018,0(18):50-50.
被引量:1
5
郭廷艳,范英杰.
渗透精细化管理,提高初中德育工作有效性探究[J]
.神州,2018,0(19):71-71.
被引量:1
6
成洁.
初中德育工作的构建与探索[J]
.考试周刊,2018,0(90):14-14.
被引量:1
7
马惠娟.
初中班主任领导力提升策略研究[J]
.办公室业务,2017(6):71-71.
被引量:3
8
沈志惠.
浅谈如何提高初中生德育有效性[J]
.都市家教(下半月),2017,0(8):136-136.
9
胡雯.
初中德育管理存在的问题及对策分析[J]
.长江丛刊,2017,0(28):287-287.
10
胡效忠.
加强和改进高中德育工作的一些做法和体会[J]
.考试周刊,2018,0(35):19-19.
被引量:1
1
叶昌惠.
基于微电影制作的学生体验式德育探索[J]
.福建教育学院学报,2018,19(6):10-11.
被引量:3
2
任莉.
小学语文学科德育渗透的思考与实践[J]
.中华少年,2017,0(34):58-59.
3
强光峰,许兴亮.
基于核心素养的学本课程的开发与实施——以泰安市岱岳实验中学为例[J]
.现代教育,2017(9):27-30.
被引量:1
4
干勤欢.
暖课堂:“雷锋精神”德育体验[J]
.新课程(综合版),2017,0(10):65-66.
5
郭海燕.
以核心素养为引领,探索德育管理新途径[J]
.教师,2017,0(33):103-105.
被引量:1
6
张子琴.
体验式德育,让学生有品质地成长[J]
.启迪与智慧(中),2017,0(12):97-97.
7
赵昕华.
怎样才能有效地开展初中校园内综合实践的德育活动[J]
.新课程(中学),2018,0(2):233-233.
8
吴迪.
由学生学习心理谈音乐欣赏教学的优化[J]
.艺术品鉴,2018,0(20):145-146.
9
姚瑶.
谈如何对待小学生在英语课堂上的语言错误[J]
.海外英语,2018(17):100-101.
10
熊伟娥.
高职辅导员德育工作消极取向探究[J]
.神州,2018,0(28):64-65.
新课程
2018年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部