摘要
“三全育人”体现了立德树人的内在要求，顺应了人才培养的发展趋势，契合了思政工作的发展规律。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。加强党对教育工作的全面领导，统筹协调家庭、学校、政府、社会各方面育人责任。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2018年第18期4-8,共5页
China Higher Education
基金
国家社会科学基金重大项目“国外价值观教育现状调查与可借鉴性研究”(16ZDA102)
国家社会科学基金青年项目“习近平总书记关于加强意识形态工作重要思想研究”(17CKS032)的研究成果.
