“问题导学型”课堂建构:小学语文学本教学变革

在小学语文课堂教学中,构建"问题导学型"课堂是教学变革的发展趋势。在教学中围绕教学目标、教学内容提出问题,更有利于学生发散思维,形成自主学习互助学习的良好学习习惯,培养他们的学习热情,激发学习兴趣。"学本教学"正是开启学生真正质疑与思考的"阀门"的有力扳手,质疑精神和主动思辩的习惯形成了,学生才真正成为学习的主人。