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论中学思想品德课对学生公民意识的培养
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摘要
初中《思想品德》课程肩负培养合格公民的重担,只有不断提高思想品德课教师的素质,优化思想品德课教学内容,创新思想品德课教学方法,加强思想品德课教学实践环节,才能实现课程对学生公民意识的培养目标。
作者
王擎
机构地区
吉林师范大学政法学院
出处
《才智》
2017年第35期136-136,共1页
Ability and Wisdom
关键词
思想品德课
公民意识
教学内容
教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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