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强化师范鉴赏课程,培育学生审美素养——鉴赏古代山水画,树立正确审美观

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摘要 在当今信息化时代,形形色色、参差不齐的艺术作品充斥着校园。有效提高学生正确的审美趣味,帮助学生树立正确的审美观,提高学生的艺术修养,陶冶情操,促进学生素质的全面发展,是教育工作者面临的一项新的艰巨任务。中国山水画历来受文人士大夫偏爱,亦是古代隐士画家修身养性、借景抒发家国情怀的题材。对传统艺术的鉴赏是提高学生审美能力,继承和发扬传统艺术的有效方式。
作者 赵燕
出处 《美术教育研究》 2018年第19期110-111,共2页 Art Education Research
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