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中学生利他行为的培养刍探
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摘要
教师在道德与法治教学中应重视对学生利他行为的培养,让学生成长为"社会的人"。要想有效培养中学生的利他行为,教师要挖掘思想品德教材内容、丰富课堂教学活动形式、开展法治教育实践活动。
作者
张丹凤
机构地区
江苏省南京市江宁区麒麟初级中学
出处
《成才之路》
2018年第32期22-22,共1页
Way of Success
关键词
品德教育
利他行为
培养
教材内容
课堂教学
实践活动
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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