摘要
在经济全球化一体化的今天,英语作为一种国际通用语言在人们的日常工作中越来越重要,各公司不仅仅只需要专业知识扎实的人才,同时还需要他们能用英语进行本专业的工作。ESP即专门用途英语,就是根据学习者不同专业的需求而设置不同的教学课程及教学方法,来满足社会对人才多元化的需求。在此将从ESP理论存在的依据,大学英语教学的现状等方面来探讨大学英语的后续教学。
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2013年第2期168-,190,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology