摘要
生药学是一门知识繁杂、涉及内容十分广泛的学科,传统课堂教学面临很多问题和挑战。微课作为一种新型教学手段,是传统课堂的重要补充,能够弥补目前生药学教学存在的不足。本文通过介绍微课发展史、分析生药学课程教学存在的问题,总结生药学微课建设的几点经验,为提高药学相关专业教学质量,培养高素质、高水平药学人才打下基础。
出处
《卫生职业教育》
2018年第23期55-56,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
安徽省教育厅教学研究项目"生药学微课建设研究与实践"(2016jyxm0634)