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浅谈如何提高初中数学课堂效率
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摘要
新课改实施以来,初中数学教学对学生学习能力、解题能力、教师的组织教学能力等方面的要求更高了,作为数学教师,必须思考如何提高课堂45分钟的效率?一、师生平等,创设自主学习的课堂1.给学生宽松的学习环境自主学习的课堂,应该是学生情绪自然,心境放松的场所,这些是以和谐的课堂气氛,宽松的学习环境为前提的.因此。
作者
赵映红
机构地区
江苏省南京市沙洲中学
出处
《初中数学教与学》
2012年第18期25-26,共2页
关键词
初中数学教学
解题能力
学习空间
自主学习
课堂气氛
情境创设
课堂教学实际
学习能力
教学能力
合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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被引量:1
初中数学教与学
2012年 第18期
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