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学导式与启发式之我见——与刘学浩同志商榷
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摘要
现代科技、生产的飞速发展,造成全世界知识总量剧增。知识更新速度空前加快,以致于“开发智力,造就人材”成了全球性的迫切呼声。而这一切又构成了改革当今教育的最有权威的动员令。近年来,我国国内改革教学法的呼声日高,这既是为世界潮流所趋,也是教学活动内在规律发展的必然结果。改革是完全必要的。
作者
林沐雨
出处
《成人教育》
1983年第5期27-29,共3页
Adult Education
关键词
学导
刘学
知识总量
知识更新速度
教学活动
日高
课堂教学
教育科学
知识教学
教学方法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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成人教育
1983年 第5期
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