加强教师在语文探究性学习中的引领作用

探究性学习是学生的自主学习行为,教师既要转换角色,又要发挥应有的引领作用。表现在对学生探究内容和方法的引领,对探究过程的有力组织及创设情景,要不断探究、灵活运用。