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学而时习之,不亦说乎——略论孔子教育思想
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摘要
通过对孔子“学而时习之 ,不亦说乎”的分析探讨 ,提出对此句话的全新理解 ,认为其体现了孔子进步的教育思想 。
作者
朱依群
机构地区
宁波大学传播学院
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2002年第4期45-47,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
孔子
教育思想
经验借鉴
学习理论
教学内容
实践
教育心理学
分类号
G40-092.25 [文化科学—教育学原理]
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