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中美思想政治教育的比较及其发展趋势 被引量:21

COMPARISON OF IDEOLGICAL AND POLITICAI EDUCATION BETWEEN CHINA AND AMERICA AND THEIR DEVELOPING TENDENCIES
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摘要 本文就中美思想政治教育的现状进行了透视 ,分别就思想政治教育的存在形式、理论基础和价值取向 ,培养目标 ,实施途径以及领导、组织、评估体系进行了比较 ;分析了中美两国思想政治教育的共性和特性 ,一定程度上揭示了思想政治教育的一般规律和特殊规律 。 This article sees through the current situation of ideological and political education in China and America, and compares their existing form,theoretical base ,valuable orientation, cultivable objective, enforcement means and the system of leading ,organization and evaluation.This article also analyses the generality and particularity of ideological and political education in China and America, summarizes ideological and political education's general regularity and particular regularity to a certain extent. Finally, it explores their developing tendencies and their influences on the improvement of ideological and political education in China.
作者 李俊 唐芳
出处 《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》 2002年第5期63-66,共4页 Journal of Sichuan Teachers College (Philosophy & Social Science)
关键词 思想政治教育 比较 发展趋势 ideological and political education comparison developing tendency
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

  • 1王一兵.八十年代发达国家教育改革的动向和趋势述评[M].人民教育出版社,1994..
  • 2王承绪.战后国际教育研究丛书[M].南昌:江西教育出版社,1992..

共引文献57

同被引文献109

引证文献21

二级引证文献62

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